尊敬的各位领导、来宾、家长：
                                                   大家好！
我叫雷运姣，今年57岁。在44岁那年关了店门走进校门去读初中、高中，2002年参加全国高考，考进湖南涉外经济学院中文系学习。2005年大专毕业，现留校任心理、德育辅导员。
因为我不当老板去学校读书而成为新闻人物，上了电视和报道。所以在1999年元月就为我家引来五个歹徒抢劫……我死里逃生后，感悟到我的生命是赚来的，应该去做有意义的事。就创办了“开心屋”。十多年来，我已义务为九千多名学生服务，挽救了二十多个自杀学生的生命。 
今天我演讲的题目是《为了孩子的明天-----父母与孩子要共同学习共同进步》
一、言传身教    殚思竭虑育儿女
我是湖南省宁远县人，在我十岁那年，父亲因医疗事故病故。一年以后母亲再婚。由于母亲和继父的歧视，十二岁被迫辍学……我不甘心命运对我的摆布，为了改变命运,我必须去拼搏！
 一个人出生在什么地方、什么家庭，不由自己选择，这就是“命”。“命运”两个字是分开的。而“运”是掌握在自己的手中，是可以通过自己的拼搏去改变的。我今年五十七岁，通过我的拼搏圆了四个梦。首先是我用小学文化，抓住改革机会，圆了我的创业梦。
今天我面对的是家长，创业的事我就不多说。我从我的教子经历来谈教育子女的问题：在教育方面有家长陷入一些误区。认为工作忙哪有时间教育孩子；作为家长应以事业为重，把教育子女的重任交给上一辈；孩子小不懂事，等长大再教育；孩子的教育可以依靠学校……
十月怀胎，数年哺育孩子不容易。而要做一个合格的母亲就更不容易。
树木长成栋梁之才需要三个条件。厚土扎根。树木生长过程需要水分。还要有阳光才能适合树木生长的环境。而孩子成长也一样，父母的道德教育，家庭环境是孩子成长的厚土，孩子良好的行为习惯是生命的根系。学习就是浇水，孩子要学习，大人也要学习，父母只有不断的学习，才能使孩子进步。家财万贯不如给孩子一个好的习惯。好的生活习惯包括不乱扔垃圾，养成节俭意识。“事成于俭败于奢”。我从要求孩子吃尽米饭、吃面喝干汤、用洗衣水擦地板和挤尽牙膏等生活小事，来培养他们的节俭意识。孩子心中的梦想就是照亮他成长的太阳。孩子明确了目标，他就会努力学习，去创造他将来的幸福生活。
教子成功首先要感谢我父亲。他说教子成才先教子成人。一个家要有长幼有序的关系，孩子必须养成孝顺的好习惯，长大到社会上，才有可能做到承担责任关心他人，与人合作才能在社会上真正立足。我也是在先教孩子学会做人。教育孩子不是一天的事，孩子也要积累生活和学习的经验。他只有在我对事业、对家庭忙碌的身影里，不断地汲取营养长大成才。

还要感谢住在我隔壁的龙教授。他因妻子过世对生活上的事不太注意，我关心他的生活而成为好朋友。他看见我拼命加班赚钱，就指导我注意教子的方法。并打了一个比方说“你赚钱再多是为了什么？说到底还是为了孩子，如果孩子培养不成功，你赚再多的钱存在银行里是死银行，赚再多的钱有什么实际价值？如果你花点时间陪孩子谈心，花点钱买教子的书看，你培养孩子成功就是在存活银行。”我每年都订阅《父母必读》等杂志，从书中明白，好孩子是教出来的。

家家都有一本难念的经。要想我的孩子成才，必须要我为孩子树立一个孝敬公婆、诚实勤劳的榜样。我孝敬公婆三十多年。婆媳关系好并不表示我与婆婆没意见……家庭矛盾需要我巧妙的化解。无论我下放农村还是返城开店，我帮助了很多人，把助人的美德种在孩子的心田之中。我孝敬公婆三十多年的行为，已转变为儿女孝敬我的现实。1995年春节，儿子从大学搭火车回家到家门口，已是凌晨5点钟，他为了让妈妈多睡一会，不想吵醒家人和邻居，就坐在隔壁米粉店，等我6点起床亮灯时，才轻声叫妈妈。那一条街的邻居都称赞我儿子的好品德使我热泪盈眶，我既心疼儿子没早一点到家中休息，又自豪我培养了一个有孝心、有社会公德心的好儿子。教育家苏霍姆林斯基说：“并非所有的人都能成为大科学家，而所有的人将来都要成为丈夫和妈妈。”我平常教儿女学做家务事，是要他们体谅父母赚钱养家的辛苦，也让孩子的大脑得到放松和休息。既锻炼了孩子的生活自理能力，又为他们打下成家后，家庭和谐幸福的基础。
现很多家庭都有经济改善孩子的物质生活。“生于忧患，死于安乐”的治国理念，也适合教孩子的实践。很多父母买好东西儿女吃、买名牌给儿女穿，以为这样无私地培养孩子，孩子就会成才。可现实中是要孩子付出爱，才会珍惜他得到的爱。父母不能用溺爱培养出自私的孩子。
二、继承父训   早期教育是基础
父亲注重早期教育的思想根植在我的脑海中。他说从小培养孩子养成良好的行为习惯，就可以使孩子终身受益。他教我读《三字经》背《增广贤文》里的话给我听，并仔细讲解内容，使我收益非浅。如“养儿不读书，好比喂头猪。”“富在深山有远亲，穷在闹市无人问。”等哲理很深的话，对我的成长有帮助。“身教重于言教。”父亲的教育方法，对我产生了很大的影响。
中国有“脑开窍于舌。”的文化。我寻找一切机会让孩子多说话。配合老师教孩子的语文。从天、地、长、短组成两个字和三个字的比赛游戏，猜谜语培养孩子的想象功能，增加语文知识的储备。从小给孩子讲故事，让他想一个结尾。让孩子在听故事的想象中得到快乐。“三岁看七岁。”让孩子在快乐中养成喜欢读书的性格。
教数学我从生活中教孩子。我们互抓花生、黄豆数一数各自手中是多少颗，要孩子算他比我少了多少颗。算一颗黄豆种下去结了三颗的倍数是多少。想象有的人有十二个脚指头，有的人只有九个指头，让孩子在变化中去体会数学的奥妙，展开他的思维，去想象数学变化的乐趣。大家都有去超市买东西的习惯，这是让孩子学语文和数学的机会，因为每个商品都有标签字，可以教孩子认字，上面都有价格，可以让孩子锻炼口算能力。但是经常带孩子逛超市，会让孩子养成不爱劳动的习惯。要带孩子去农贸市场买东西，才有机会让孩子体会到社会生活的差别......
教英语我不懂，但我孩子考试要过我的关。当时我的学徒问：“师傅，你不懂英语怎么去考你的孩子？”我说：“英语要大声读才能记住单词，我用耳朵听他们读英语读得流不流利。用我的眼睛去检测他是不是用心在读书。”我用这办法培养孩子爱看书的习惯后，就不需要我催他们看书，而是我要担心孩子的身体，要他们少看书，拉孩子去打球、去玩耍。
父亲果断的教育刻在我的脑中。“大跃进”时学生要交废铁，家中没有我就哭，父亲心疼我，就拿一把刀把铁饭锅砸碎给我交学校，等我放学回家父亲已买新饭锅。我常想父亲这个教育，对我的终身起到什么样的作用。那就是我在任何困境面前，都能当机立断的想到自救办法。给孩子金山银山不如给孩子一个靠山。靠山是什么？是孩子当机立断的生存能力和责任心。
我注意从细节训练孩子的责任感。在儿子十二岁那年，因为我开店太忙，就要他到邮局帮我去取妹妹从郴州寄来的30元钱。由于孩子贪玩，没把钱取回来。他哭着要我陪他到邮局去找营业员。30元钱不是一个小数目，我爱人一个月的工资才30元。可又想到这次我陪孩子去说理，他今后就会养成什么事都依赖我的性格。如果孩子不能面对现实中的失败，那他长大后，又能有什么作为呢？我就冒着钱拿不回来的风险，也要培养他自立的能力，就坚持要他自己去邮局说清原因……这个教训就使他养成做事认真的习惯。使他明白人生路上有很多挫折坎坷，需要他去面对现实去自救。孩子从小生活独立，长大后才能人格独立。我要让孩子在挫折中锻炼立足于社会的才干。他才会有成功的事业，幸福的家庭。我不可能永远陪伴在孩子的身边去照顾他。
 三、感恩教育   从生活小事抓起。
道德教育不是空头理论，是约束行为的规范。“幼时偷针，大了偷金”的故事，警示我注重孩子的道德教育。有一次我买了一个西瓜，刚好外甥女来我家做客，三个孩子做完作业再做游戏，肚子饿了把西瓜切开来吃，忍不住嘴馋把西瓜吃完了。我回家后先对孩子讲清道理，你从小不孝敬奶奶和父母，你长大后能感恩别人、奉献社会、热爱祖国吗？使孩子心服口服地接受惩罚并写下检讨。妹妹心疼女儿在我家挨打，说我小气，说她从来没打过孩子，西瓜吃完了就再买一个。我说不是小气的问题，孩子的道德观念要从生活中教育。
家财万贯不如给孩子一个好习惯。我对孩子讲谎话是严厉惩罚。认为孩子不养成诚实的性格，长大后就会害人害己。我要孩子养成爱劳动的习惯，不能给社会输送鄙视教养的人，要输送对社
从不责骂孩子不是的教育方法。“家有家规，国有国法”。绝对自由是堕落的开始。孩子在家没有养成规范意识，在学校就会不遵守校纪班规，那长大走上社会就会不怕法律而犯罪。
   我家虽有写了三次检讨才挨打的条规责罚孩子。但又有“三不打”的原则：所以孩子很少挨打。一是我生孩子太辛苦了，我怕陷在挣钱的心态中，没原则地打孩子。所以我是白天不打晚上打；二是脑袋不准打，怕打了脑袋不聪明后悔来不及；三是不对孩子讲清道理时不打，也不打屁股，打了屁股会生闷气得病。我打孩子的方法只是掐痧，跪洗衣板，不伤害孩子的身体。
我打孩子的目的是让孩子能养成分辨好坏，明白什么事是错误的，训练孩子养成约束自己的好性格。我既要改变责打教育，又要防止我走向溺爱孩子，不讲规范的错误教育。父母既是孩子的启蒙老师，又是孩子的德育辅导员。好的性格、坏的脾气都是父母教育的结果。
我经常在幼儿园和小学的门口，看见很多家长接孩子。第一个动作就是把孩子的书包背过来。我问过很多家长为什么这样做？他们都说舍不得孩子，因为家中只有一个孩子。我想对家长说，孩子的生存能力是培养锻炼出来的。孩子的书包自己背，责任心是要从小培养。大人帮他背书包，孩子就会认为他是在帮大人读书，孩子没有目标读书，是最可怕的结局。
如果孩子不能从小养成独立生活的能力，那长大后他能挑起家庭的责任吗？如果你心痛孩子可以帮他拿一些书。要孩子明白，每一个人活在世上，都有自己的一份责任。很多家长只注意孩子物质的满足，而不注重心理方面的教育。好比有的小朋友之间互相碰撞打一下架，这并不是什么大事，这正是孩子成长的挫折教育，也是孩子成长中所必须需要的维生素。
培养孩子不能拔苗助长。我的孩子经过我的早期教育到学校读书，成绩总是名列前茅。在小学、初中、高中，丈夫三次主张让孩子跳级，我不准。认为孩子跳级不能保持好的成绩，就会丧失自信心，不会有精力去看课外书，更没有时间去玩耍。“只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻！”。孩子的成长需要伙伴欢笑和泪水。吵闹和打架的挫折教育也是成长中必需的营养素。我不是把孩子培养成像绵羊那样听话，唯命是从的人，是要他们在挫折中成熟起来。
女儿在小学就被体操老师挑为体操苗子，由于女儿性格敏感，睡前要我4点叫醒她，半夜又醒来……过了两天我就去找老师取消她的资格。老师讲很可惜，说孩子将来会是体操冠军。我说女儿休息不好就会身体不好。孩子的健康比任何冠军都重要。
孩子没考好时，我尊重他们的自尊心从不责骂，而是帮他们分析失败的原因，告诉孩子失败不可怕。可怕的是没有再站起来的信心。孩子放学后，抓紧时间做完作业，就可以自由地玩耍。这种节约时间归孩子自由决定的操作方法，就可以培养他们，养成利用时间高效去学习的习惯。感受到学习快乐的孩子，明确了目标，他就会努力学习，去创造他将来的幸福生活。
四、做人读书  成才要综合素质
读万卷书不如行万里路。行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路还要自己开悟。孩子的生存教育很重要。我不让孩子死读书成为“高分低能”的人。我制定奖赏的条件是尊敬老师，遵守校纪班规。在家在校都爱劳动。有班上前十名的成绩。就有孩子自选到全国去旅游的资格。我是带着三个目的，培养孩子进入社会的生存竞争的能力。
首先是培养孩子树立目标。我先带孩子去爸爸的老家农村考察，再带孩子看外面的世界，让孩子在现状中体验生活的差别，使他们产生长大后到什么地方去工作、去生活的梦想，为了实现他的梦想，他就会从内心中产生主观动力去拼搏。美国教育家本杰明•梅说：“生活的悲剧并不在于没有实行自己的目标；而是在于心中根本就没有要实现的奋斗目标。”
其次是培养儿女竞争的摔打能力。我节约时间选择搭晚上的火车，白天游玩。让孩子在实践操作中学到节约钱和节约时间的窍门。我当遥控器，指挥年幼的儿女去排队买票，托运行李，当生活开支的管家，培养他们在社会上认真办事的胆量和能力。
最后是培养孩子的厚脸皮。我们看了旅游景点,规定孩子只准多讲地重复讲给我听，以此来培养形象思维和口语表达能力。写游记拓宽孩子的写作能力，让孩子在旅游中多接触大自然，认识更多的朋友，增长知识，陶冶情操。既让孩子有深刻的体会，又让孩子过轻松快乐的假期。
我教育孩子也有曲折。儿子读初二时，出现了逃学的行为。我从“授人以渔”的故事受到启发，觉得我讲再多的理论知识，也不如让孩子亲自到社会中去实践生活的艰辛。就问他两个问题，一是为什么不读书？二是长大后靠什么工作养活自己，成家立业？
儿子说他看见好多大老板只是小学文化，他将来也要做挣钱的生意人。我马上给他40多元钱说“好，这钱给你做本钱，不论你做什么生意，只要你能赚钱养活自己，我就同意你不读书”。
他接过我的钱问：“妈妈，我做什么生意啊？”我故意板着脸说：“我不管，你自己去市场调查你适合做什么生意。” 他通过市场调研后，决定去贩卖蔬菜。天没亮他就搭车赶去祁东县农贸市场，由于没经验买到掺水的红辣椒，在市场卖时又不懂生意门道，卖不完的红辣椒第二天就烂了很多。他辛苦两天才赚了一元五毛钱……
我抓住这个机会给儿子上了一堂思想课。七十二行，行行都要辛苦才会有成就。坐火车有软卧、硬卧、有座位，更有人是站着。有人坐高级轿车，有人挑担走路。妈妈不能决定你将来做什么工作，你的文化层次才能决定你的将来。儿子从学做生意以后就从“要我读书”变为“我要读书”的主观意识而勤奋学习。他为自己选择了考大学、读研究生的发展方向。
溺爱就是害孩子。我弟媳对9岁的儿子加倍溺爱，孩子晚上不抚摸娘的奶头就不肯睡觉……牛高马大的侄儿对宠爱他的母亲不是感谢而是拳脚相加，多次将母亲打伤……后来由于打架犯罪被判刑。侄儿之所以走上这条路，完全可以说就是家庭教育失败造成的。
弟媳喜欢打麻将，却总要她的儿子向我的儿女学习。有一天她儿子反问她：“你总是要我向哥哥姐姐学习，好好读书拿奖状，你怎么不向伯母学习？她从来不打麻将，还陪着哥哥姐姐看书、讲故事，你又讲了多少故事给我听呀？”当弟媳把这话讲给我听时，我问她：“你有什么感想？”她嘿嘿笑着说：“我学不到你的恒心。世上有几个像你这样不打麻将，有毅力学习的人呢？”
我笑着对弟媳说：“你打麻将我不管。我只是提醒你，人是一段一段活下去的，孩子小你可以哄骗，你没有注重早期的习惯教育，他没有养成好性格，以后你会有流泪的时候。不要以为把孩子教到学校，老师就有“妙手回春”的能力。父母教不好，老师更难教好。不听你的话也就不会听老师的话。”弟媳不听我的劝告，最终把儿子“送”进了监狱！现在弟媳在悔恨中以泪洗面，孩子教育不成功的痛苦，是没有人能解开的悲剧。社会中还有很多父母也是这样的例子。使我深刻感到父母的素质对孩子的成长有多么重要！
五、现代母亲  与时俱进增知识
儿女分别在1991年、1994年考上大学，当时我沾沾自喜。在整理房间时无意中发现儿子的日记本。他先是赞扬妈妈吃苦耐劳、勤俭持家的优良品德，说妈妈既是老板又是教学徒的老师，付出了常人双倍的辛苦。说没有妈妈的辛苦，家里就不会在一九八六年就建了四层楼房，他和妹妹也不可能每年都到外面去旅游，他的同学就没有这种福气。看到这里我高兴儿子对我的称赞。可他在日记后面笔峰一转，写到妈妈文化不多，性子急躁，与他爸爸吵架时尖喊鬼叫。又说妈妈多年开店带学徒，养成了高高在上的土皇帝性格，只是用命令式的口气要求他，母子之间没有平等的思想，并形象地描写他内心的孤独，像茫茫原野中走着的一只孤独的狼……
看完日记的震动不亚于唐山大地震，我失声痛哭。本来我认为自己是一个成功的母亲，没想到在儿子的心中，我还是不合格的母亲。哭过之后我认真思考，儿女知识增多，那代沟不是越来越深吗？人生幸福好比三个糖葫芦。童年幸福由父母决定，中年和老年幸福却掌握在自己手中。如果我不进步，只要求孩子对我孝敬是不可能的。我就会在少年受尽继父虐待、中年尝尽包办婚姻的痛苦，晚年仍然不能拥有真正的幸福。我要学习文化，做与时俱进的母亲。我应该有创新意识的追求，去体现自己的闪光点，既使自身价值得到发挥，还会成为鞭策孩子进步的榜样。
儿子的日记促使我开始学习。在桂林飞机场受到的奇耻大辱使我明白，人没有解决温饱时钱是救命的。但钱不是万能的，钱不能贴在脸上，钱买不来知识和尊严。这羞辱逼迫我做出关店门去读书的决定，抓住国家取消高考年龄限制的机会, 圆了我埋在心中三十多年的大学梦。
坚持十多年的学习，我从急躁性格变为宽容心理。我坚持学习对孩子也产生了动力，儿子、媳妇研究生毕业后在深圳工作，取得了很好的业绩。女儿女婿大学毕业当老师，多次被评为“优秀教师”，看见我读书不甘落后。经过拼搏，女儿女婿都考上研究生。毕业后聘为大学教师。
因为我饱受人生凄苦和磨难，不忍儿女受破裂家庭之苦。夫妻吵架离了婚，我都不放弃做母亲的责任。孩子是否成才牵连着我晚年的幸福。母亲的责任心使我复了婚。爱情是生命的重要内容，但不是我生命的全部。干工作有成就，教育儿女也成功，才是我的人生意义。
我以亲身经历劝大家；有了孩子不要轻易离婚。你的工作再有成就，赚钱再多，也弥补不了家庭破裂带给孩子心灵的伤害，你对单位贡献再大，也不能弥补孩子教育失败的损失。母亲不能无私地爱孩子，也不是吃剩菜剩饭的人。母亲除了干好工作在社会上得到地位，还必须要在家中得到孩子的尊重。母亲献一份爱给公益事业，就会从奉献中找到为人的快乐、自身的价值。
社会中还有很多父母，盼子女成才操碎心的关爱例子，一边却是孩子对这关爱的排斥。使我感到父母的亲子教育，与孩子谈心的素质，对孩子的成长是多么重要！小至家庭大至国家，一切希望都在孩子身上。而孩子的希望则在父母身上！为了孩子的明天，必须要提高父母的素质！。
六、精彩母亲   奉献爱心升价值
我进学校读书时发觉我可以帮助“差生”。1999年9月我被省重点中学祁阳一中破格录取。一个高二男生因为学习成绩差，心理负担重而跳河身亡的事件，使我开辟了思想政治工作的新天地。在学校领导的支持下，我创办了为同学们解忧愁的“开心屋”。十多年来，我用母爱义务为八千多名学生服务。现我的足迹现已踏遍全国的大学、中学和小学，做了四百多场次的德育报告。
2000年9月被县教委聘请为祁阳县所有中、小学校的校外辅导员。
我在学校接触了大量的“问题孩子”。发觉这些孩子都来自有问题的家庭教育。如到我家抢劫的罪犯的母亲，她同样是十月怀胎数年培育。但她的付出随孩子枪毙就一文不值。家庭教育是孩子成才的土壤，从小养成不良的习惯是难以在学校改变的。老师没有妙手回春的能力。必须要父母素质跟上来。家庭是社会的细胞，有了健全的细胞才会有一个健全强盛的国家。
经过无数次不眠之夜的思考，强烈的社会责任感，使我觉得应该去做提高父母素质的工作。我萌发创办“母亲学校”的想法，到我下放的乡下去实践操作。听众反映效果很好。
2000年2月我给湖南省妇联冯湘保主席、黄兰香副主席写信，讲述我创办“母亲学校”的过程，得到主席和各级社会人士的支持后，我创办了没有围墙、流动的“母亲学校”。在全国为父母演讲二百多场。2005年我被省妇联聘为“母亲教育工程”的特邀专家。
我的爱心奉献得到了各种荣誉。2000年被县评为 “文明公民标兵”、市“十佳少先队志愿辅导员”；省“家庭教育先进工作者”；2001年获“中国十大杰出母亲”提名奖；2003年获省“十佳道德标兵”；2004年获“全国学习型家庭”；2005年获“长沙市学雷锋十佳个人”； 获省“为国教子，以德育人好家长”；2007年获“关心下一代工作突出贡献”，2008年获“感动中国的十大优秀母亲”。几年来《中国妇女报》《湖南日报》《今日女报》等二十多家报社为我作了报道，中央台“面对面”“半边天”等十二个栏目，湖南卫视“真心风采”等九个栏目，上海、安徽、辽宁、北京、山东、湖北、江苏省及长沙、永州、衡阳市、祁阳县电视台都为我拍了专题报道。
我已得到鞭策的力量，我只是一个平凡的母亲，却起到了教育广大父母，推动社会和谐的作用。现在我又把提高中国父母素质的事业，成为我后半生的追求目标。我已经把我的生命融进了“母亲教育工程”这个事业之中，就是今晚睡下，明天不再醒来，我也会无怨无悔地含笑九泉！我已办好眼角膜的捐赠手续，准备离开世界时，我做最后一件好事。
为了孩子。我希望每一个父母都增强做家长的责任感，为了家庭幸福和祖国繁荣而拼搏吧！       
我讲完了，谢谢大家！祝大家全家幸福！

志和教育特训机构，中国青少年高端成长教育者！创办于2008年，致力于孩子叛逆、孩子网瘾、孩子厌学、孩子早恋、孩子孤僻、孩子不良交际、孩子奢侈消费等特殊青少年教育，系引进台湾代币制教育模式机构，远程监控的办学机构，党政主流媒体深度报道的机构。办学至今，共教育转化特殊青少年3000多名，成功率98%。高端的教育，高端的服务，有保障的效果，就选志和教育特训机构。