《演讲与口才》是志和叛逆孩子学校的特色课程之一。孩子们在讲台上抒发情感，表达思想，反思成长，尽显青春风采。下面这篇演讲就是其中青春烂漫之作！

大家好，我是来自1班的戴某某，我演讲的题目是《我为人人》

大家好，我是来自一班的戴某某，本次我演讲的主题是我为人人------是否应该帮助走投无路的人。

首先我想问大家一个问题，大家如何走在街上看见一位老爷爷跪在马路边乞讨，你是会往他的碗里递上一元或几元，还是漠然的走开？也许你会径直走开，也许你会逗留一番，递上几元。但，那些漠然走开的我们，就能说他冷漠吗？并不是，因为可能这些人或许的确有不肖者但我却相信那只是很小一部分，大部分的却是惧怕了，不知从什么时候开始出现了一些所谓的一些“走投无路”的人，他们用各种形式引得大家开始惧怕那些“乞讨者”，因为人人都在想：我给了你我的钱，你过的比我不知道好多少倍，甚值开跑车，吃大餐。所以在这些欺骗在阳光下显现出来之后，人们觉得自己蠢，受到了欺骗，开始后悔......可是，蠢过一次之后人人都开始竖起自己的防线不再理会那些路边乞讨者，为什么？因为他们认为你走投还有路！可却也把那些的确需要帮助的人伸出的援助之手收回了......我想问：蠢的真的是我们吗？不，并不是，蠢的既不是那些往碗里递钱的人，也不是那样帮助过他们任何一个！蠢的事那些滥用人的善心的欺骗者......“我为人人”这句话就是说明了一件事那就是当别人需要帮助时，人的第一反应那就是伸出援助之手，可“我为人人”前面也绝对还有一句那就是“人人为我”我们又再回到那个问题，假如你递上了你的心意，你觉得，他的确有困难可过了几天后你发现那个所谓的“乞讨者”他就是骗你的，你可能除了气愤还有一种失落，为什么呢？因为你会觉得你少了一份你当初帮助别人的优越感，当你帮助别人的时候，你会认为他这个他没有，他很弱，你才会去伸手帮助。可当你知道其实他没有你想象的那么不堪一击时。你会发现你当初帮他时存在的优越感，突然间减少了，你就会失落......可，我想问大家的是帮助难道我们就必须要站在一个比别人搞的角度与姿态来完成吗？其实不然，我更认可，人与人之间的帮助应该是怀着互相平等的心理的基础上，而不是建立在一种强者，施舍弱者的优越感上。“我为人人”之间的过程不应该更是平等的吗？“我为人人”是一种大同社会，弟子规中的“道人善，即是善”讲的也就是如此，古人都早已将问题参透我们难道就该退步吗？我想看见的事今天我有困难你扶我一把，明天你迷茫我来开导你，人并不是完美的练我国首富马云都有困境，可他不缺金钱，不缺权力，却在其他地方缺乏自信......有人认为帮助别人就是强者的标签，其实这个想法十分可笑，相信大家都听过一句“三人行，必有我师”人人身上都有闪光点，就算你只是在公交车上让了一座，你的行为也是可贵的！“我为人人”是“勿以善小而不为”只有在别人的立场上思考了，人人也会为我，美国的一则纪录片，上演了一个有趣的画面，一个人将气球递给了路边的小孩，小孩接过气球有将自己的糖给了下一个路人，路人又将自己的东西传给了别人，而到了最后那个第一个传递的人，他的手上有了许多东西“我为人人”这句话看上去简单，实则却很难，因为大家似乎没有意识做第一个传递爱心的人，但却只要有了传递爱的心第一个人，这种习惯会被延续下去！那么现在从我做起......帮助别人没有必要去判断他是否走投无路，因为在我们选择帮助时，我们就应该只是求于心灵的慰籍，我的演讲完毕，谢谢大家！

作者简介：戴某某，16岁，女，因为早恋、叛逆、离家出走、泡吧、不良交际等问题入校。

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